Latihan Soal Topik 2

Quiz Summary

0 of 10 Questions completed

Questions:

You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.

Quiz is loading…

You must sign in or sign up to start the quiz.

You must first complete the following:

Results

Quiz complete. Results are being recorded.

Results

0 of 10 Questions answered correctly

Your time:

You have reached 0 of 0 point(s), (0)

Current
Review
Answered
Correct
Incorrect

Question 1 of 10

1. Question
Kompetensi menyerap informasi pembelajaran, kemampuan akademik, serta mampu memahami informasi pembelajaran, merupakan gambaran kompetensi..
- Impulse control
- Expulse control
- Neurocontrol
- Neurosains
Correct

Incorrect
Question 2 of 10

2. Question
Anak diajak bermain menghitung bola sambil mengenal simbol angka, anak diajak untuk bermain pasir untuk mengencangkan otot-otot menulisnya, anak diajak bermain menebak benda berdasarkan simbol huruf tertentu. Selain itu di rumah orangtua juga senantiasa mengajak anak untuk membaca cerita agar anak memahami proses suatu peristiwa, seperti proses perubahan pencampuran warna, perubahan cuaca, proses terjadinya hujan, serta peristiwa lainnya, merupakan bentuk stimulus dalam bentuk…
- Kognitif
- Berkomunikasi
- Motorik halus
- Motorik Kasar
Correct

Incorrect
Question 3 of 10

3. Question
Berikut ini merupakan fase fondasi yang perlu disiapkan ketika transisi PAUD ke SD…
- Mengenal nilai agama dan budi pekerti; keterampilan social dan bahasa yang memadai untuk berinteraksi sehat dengan teman sebaya dan individu lainnya; kematangan emosi yang cukup untuk berkegiatan di lingkungan belajar; pemaknaan terhadap belajar yang positif; pengembangan keterampilan motoric dan perawatan diri yang memadai untuk dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah secara mandiri; kematangan kognitif yang cukup untuk melakukan kegiatan belajar.
- Mengenal jati diri; keterampilan social dan bahasa yang memadai untuk berinteraksi sehat dengan teman sebaya dan individu lainnya; kematangan emosi yang cukup untuk berkegiatan di lingkungan belajar; pemaknaan terhadap belajar yang positif; pengembangan keterampilan motoric dan perawatan diri yang memadai untuk dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah secara mandiri; kematangan dasar-dasar literasi dan STEAM.
- Mengenal nilai agama dan budi pekerti; keterampilan self-regulation dan komunikasi yang memadai untuk berinteraksi sehat dengan teman sebaya dan individu lainnya; kematangan emosi yang cukup untuk berkegiatan di lingkungan belajar; pemaknaan terhadap belajar yang positif; pengembangan keterampilan motoric dan perawatan diri yang memadai untuk dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah secara mandiri; kematangan kognitif serta STEAM yang cukup untuk melakukan kegiatan belajar.
- Mengenal nilai agama, jati diri dan budi pekerti; jati keterampilan self-regulation dan komunikasi yang memadai untuk berinteraksi sehat dengan teman sebaya dan individu lainnya; kematangan emosi yang cukup untuk berkegiatan di lingkungan belajar; pemaknaan terhadap belajar yang positif; pengembangan keterampilan motoric dan perawatan diri yang memadai untuk dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah secara mandiri; kematangan kognitif serta STEAM yang cukup untuk melakukan kegiatan belajar.
Correct

Incorrect
Question 4 of 10

4. Question
Halaman badut dan weker pada Nijmeegse Schoolbekwaamheids Test, bertujuan untuk mengukur kemampuan…
- Pengamatan bentuk dan kemampuan membedakan
- Kemampuan motoric halus
- Kemampuan pengertian tentang besar, jumlah, dan perbandingan
- Pengamatan tajam
Correct

Incorrect
Question 5 of 10

5. Question
Halaman buku pada Nijmeegse Schoolbekwaamheids Test, bertujuan untuk mengukur kemampuan…
- Pengamatan bentuk dan kemampuan membedakan
- Kemampuan motoric halus
- Kemampuan pengertian tentang besar, jumlah, dan perbandingan
- Pengamatan tajam
Correct

Incorrect
Question 6 of 10

6. Question
Halaman lilin dan jamur pada Nijmeegse Schoolbekwaamheids Test, bertujuan untuk mengukur kemampuan…
- Pengamatan bentuk dan kemampuan membedakan
- Kemampuan motoric halus
- Kemampuan pengertian tentang besar, jumlah, dan perbandingan
- Pengamatan tajam
Correct

Incorrect
Question 7 of 10

7. Question
Halaman ikan pada Nijmeegse Schoolbekwaamheids Test, bertujuan untuk mengukur kemampuan…
- Pengamatan bentuk dan kemampuan membedakan
- Kemampuan motoric halus
- Kemampuan pengertian tentang besar, jumlah, dan perbandingan
- Pengamatan tajam
Correct

Incorrect
Question 8 of 10

8. Question
Halaman anak dan kereta boneka pada Nijmeegse Schoolbekwaamheids Test, bertujuan untuk mengukur kemampuan…
- Taakspanning
- Geheugen
- Object begripen situatieboordeling
- Weergeven van een verhaaltje
Correct

Incorrect
Question 9 of 10

9. Question
Halaman anak kunci pada Nijmeegse Schoolbekwaamheids Test, bertujuan untuk mengukur kemampuan…
- Taakspanning
- Geheugen
- Object begripen situatieboordeling
- Weergeven van een verhaaltje
Correct

Incorrect
Question 10 of 10

10. Question
Halaman anggur dan sepeda pada Nijmeegse Schoolbekwaamheids Test, bertujuan untuk mengukur kemampuan…
- Taakspanning
- Geheugen
- Object begripen situatieboordeling
- Weergeven van een verhaaltje
Correct

Incorrect

School Readiness: Mendampingi Anak Sekolah

Quiz Summary

Information

Results

Results

Categories

1. Question

2. Question

3. Question

4. Question

5. Question

6. Question

7. Question

8. Question

9. Question

10. Question