Latihan Soal Topik 1

Orangtua dan guru perlu terlibat dalam menyiapkan lingkungan yang dapat mendukung anak untuk memiliki semangat belajar, tidak mudah putus asa, serta memiliki karakter yang tangguh untuk menghadapi dan menyelesaikan tantangan-tantangan belajar. Sehingga diperlukan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan agar anak-anak senantiasa senang dan semangat untuk sekolah sebagai bagian dari proses belajar sepanjang hayat, merupakan deskripsi yang sejalan dengan prinsip school readiness…

Upaya orangtua untuk memberikan yang terbaik pada anak, seringkali salah kaprah diterapkan melalui cara membandingkan satu anak dengan anak lainnya. Kesiapan sekolah yang dimiliki anak memiliki ritme yang berbeda, terkadang orangtua lupa membandingkan kakak dengan adik melalui ungkapan yang menyakiti perasaan anak, misalnya “kenapa Adik tidak seperti Kakak dulu, pintar baca menulis dan berhitung ? Adik susah sekali untuk belajarnya”. Perlu diingat bahwa antara adik dan kakak saja memiliki kemampuan yang berbeda, apalagi anak-anak yang datang dari orangtua yang berbeda, sudah pasti berbeda kemampuannya meskipun belajar di sekolah yang sama. Orangtua perlu mengedukasi dirinya untuk siap menghadapi perbedaan anak dan keunikan, karena anak-anak terlahir dengan keunggulannya masing-masing yang tidak dapat dibandingkan dengan orang lain, merupakan deskripsi yang sejalan dengan prinsip school readiness…

Lingkungan memberikan pengaruh yang besar terhadap kesiapan sekolah anak. Anak-anak yang berinteraksi dengan teman sebaya dan tetangga sekitar yang sudah bersekolah, seringkali tumbuh keinginan untuk bersekolah bersama temannya, padahal usia dan kemampuannya belum mumpuni. Lingkungan tempat tinggal juga dapat memberikan dampak positif pada anak misalnya belajar bersama teman sepermainan sehingga anak menjadi lebih cepat menguasai pembelajaran, merupakan deskripsi yang sejalan dengan prinsip school readiness…

Faktor ekonomi keluarga menjadi hal yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan kesiapan sekolah anak. Orangtua tidak perlu khawatir untuk menyiapkan layanan pendidikan berkualitas tetapi terbatas dalam hal ekonomi, justru hal ini perlu menjadi tantangan untuk mengedukasi anak agar tetap percaya diri ditengah keterbatasannya, merupakan deskripsi yang sejalan dengan prinsip school readiness…

Kesiapan sekolah anak merupakan interaksi dari seluruh aspek perkembangan anak, sehingga tidak dapat dipisahkan masing-masing perkembangan anak untuk kemudian menyatakan seorang anak siap untuk sekolah, merupakan deskripsi prinsip school readiness…

Pada tahun pertama kehidupan, anak-anak belajar melalui lingkungan terdekatnya yakni keluarga. Anak-anak belajar mengenal ayah, ibu, dan anggota keluarga lain, serta selalu dijaga makanan, pakaian, suhu udara, tingkah laku dan kalimat-kalimat positif agar tumbuh menjadi pribadi yang sehat dan berperilaku baik. Ketika memasuki usia sekolah, lingkungan pergaulan anak diperluas, merupakan pentingnya sekolah…

Tantangan-tantangan yang hadir pada setiap tingkatannya, memungkinkan anak-anak terus memiliki semangat untuk memecahkan setiap permasalahan pembelajaran yang dihadapi. Diharapkan dengan hadirnya tantangan tersebut, akan tumbuh keinginan dan semangat untuk belajar sepanjang hayat. Semangat untuk belajar sepanjang hayat merupakan cikal bakal dari tumbuhnya pribadi anak yang tidak mudah menyerah, pantang putus asa, pantang menjadi beban, pantang mengeluh, serta lebih jauh menumbuhkan karakter yang tangguh untuk menghadapi setiap tantangan, merupakan alas an pentingnya sekolah…sekolah menantang anak untuk belajar sepanjang hayat

Kesiapan sekolah atau school readiness memiliki tiga kata kunci utama, yaitu :

Pengetahuan agar anak mengenali tama tuhannya serta symbol keagamaan dan menyebutkan conoh perilaku yang tergolong baik, merupakan gambaran kemampuan fondasi…

Pengetahuan mengenai rasa syukur yang telah diciptakan oleh Tuhan YME yang tertampil dalam perilaku-perilaku positif seperti menjaga kebersihan diri, Kesehatan diri serta keselamatan diri, merupakan gambaran fase fondasi…